Monique Dagnaud edit

Directrice de recherches à l'EHESS, PSL Research University Site personnel de l'auteur Écrivez à Monique Dagnaud
  • 7 mars 2016

    Jeunesse: l’art de marquer contre son camp

    Jeunesse: l’art de marquer contre son camp

    Pilotés par l’UNEF, les étudiants vont descendre dans la rue pour demander le retrait de la loi El Kohmri. On ne peut que s’ébahir d’un tel talent à vouloir marquer contre son camp, et d’une telle absence de clairvoyance sur une loi qui concerne très modérément les étudiants et vise à améliorer l’accès à l’emploi de ceux, qui faute de diplômes, sont sinistrés sur le marché du travail. Vive la lutte des classes au sein de la jeunesse !

  • 10 février 2016

    A quoi rêvent les sociologues des algorithmes?

    A quoi rêvent les sociologues des algorithmes?

    Dans un livre éclairant, Dominique Cardon accumule les preuves de l’invasion des métriques dans notre quotidien, et il en montre les défaillances et les insuffisances. Ce faisant, il aboutit à deux conclusions surprenantes.

  • 1 février 2016

    L’information chez la jeunesse en difficulté: Facebook et petites vidéos

    L’information chez la jeunesse en difficulté: Facebook et petites vidéos

    L’éveil du jeune citoyen par l’information est un débat récurrent. Mais quand on aborde ce thème on songe rarement à ceux qui sont le plus éloignés de la sphère de l’information généraliste, soit en raison de leurs difficultés scolaires, soit parce que le milieu dans lequel ils sont élevés n’est pas porteur. Or ces adolescents et post-adolescents forment le terreau de l’abstention électorale ou du vote d’extrême-droite. Quels sont leurs modes d’accès et leur rapport à l’information?

  • 6 janvier 2016

    L’Internet est-il encore le média de la légèreté de l’être?

    L’Internet est-il encore le média de la légèreté de l’être?

    Internet, pendant un temps, a pu paraître comme le média de la légèreté de l’être, tant il semblait investi par les humeurs subversives et moqueuses des internautes. Or ces bonnes humeurs du Net se sont affadies, comme si le chaos du monde pesait sur cette verve impertinente. En ce sens, le Web humoristique opère comme un sismographe de l’état de l’opinion.

  • 16 décembre 2015

    Le choc ou le breaking point?

    Le choc ou le breaking point?

    C’est chez les moins de 35 ans que le vote FN a le plus augmenté entre les départementales de mars 2015 et les régionales de novembre 2015 : + 7 points (données Ifop). Depuis le 6 novembre, la France redécouvre avec une indignation assez factice (un CHOC titrent les journaux !) ce qu’elle savait déjà depuis quelques années : le Front national est devenu le premier parti pour les 18-24 ans.

  • 3 décembre 2015

    Génération Bataclan? Une erreur d’aiguillage

    Génération Bataclan? Une erreur d’aiguillage

    La moyenne d’âge des victimes du 13 novembre est de 35 ans. Les lieux où se sont déroulés les massacres – quartiers festifs, culturellement mélangés, forte proportion de jeunes adultes – ont immédiatement fait surgir, sous la plume des journalistes, l’idée d’une génération Bataclan. Peut-on dire qu’il existe une génération Bataclan? En s’engageant sur cette piste d’analyses, on fait fausse route.

  • 10 novembre 2015

    Comment s’informe-on en 2015?

    Comment s’informe-on en 2015?

    Comment se débrouille le citoyen ordinaire pour suivre l’actualité ? Enchevêtré dans la jungle médiatique qui a proliféré au cours des dix dernières années, comment fait-il pour garder la tête froide et sa capacité de respiration dans ce vaste bazar ? Un débat organisé à l’atelier Meraki (espace de co-working du 11e arrondissement) permet d’amorcer la réflexion – que l’on confrontera aux statistiques.

  • 23 octobre 2015

    Marc Andreessen, le techno intello (engagé)

    Marc Andreessen, le techno intello (engagé)

    Avez-vous besoin de capital risque pour financer vos innovations, souhaitez-vous bénéficier de conseils judicieux pour piloter vos opérations, et last but not least, recevoir au quotidien une puissante injection d’optimisme concernant les bouleversements technologiques du monde ? Consultez Marc Andreessen. Peu connu au-delà de la lumière verte qui, de la Bourse à la Bastille, irradie le centre névralgique des incubateurs hexagonaux, Marc Andreessen est un profil de synthèse guère vendable dans le magasin France : geek, capital risqueur, intello blogueur et twitto. Un profil radicalement atypique, un peu comme si un philosophe fada de technologie dirigeait la BPI – elle-même devenue soudainement privatisée. Voilà son histoire, à bien des égards exemplaire de la e-aristocratie californienne.

  • 30 septembre 2015

    L’école et le numérique: les fausses évidences du rapport PISA

    L’école et le numérique: les fausses évidences du rapport PISA

    Le volet numérique de PISA 2012, tout juste publié par l’OCDE, assène un coup de massue à la cyberbéatitude. Introduire l’ordinateur à l’école n’emporte pas de meilleurs résultats scolaires, et ne réduit en rien les inégalités socio-culturelles face à la réussite dans les études. Ce rapport signe-t-il le glas des utopies numériques? Ce n'est pas si simple.

  • 8 septembre 2015

    Larry Lessig, de la Silicon Valley à la Maison Blanche

    Larry Lessig, de la Silicon Valley à la Maison Blanche

    Fred Turner, l’historien de l’Internet, exhorte les icônes de la Silicon Valley à cesser de proclamer que l’on peut changer le monde grâce aux outils numériques, et les supplie de s’engager en politique. Et bien, Larry Lessig, le défricheur du droit de l’Internet, s’est décidé à sauter le pas. Il se présente aux primaires du parti démocrate pour la présidentielle de 2016. Mais qui a tué le Larry d’avant?

  • 23 juin 2015

    Pourquoi les jeunes ne se révoltent-ils pas?

    Pourquoi les jeunes ne se révoltent-ils pas?

    Pourquoi les jeunes ne se révoltent-ils pas ? Si l’on additionne leurs raisons de s’insurger – chômage, précarité de l’emploi, difficulté à se loger, ou à passer le très coûteux permis de conduire – on s’interroge. Deux raisons se confortent mutuellement. Dans une société hyper individualiste, où la sphère politique a perdu son pouvoir de séduction, qui a envie de s’impliquer en politique, à l’exception des quelques-uns qui souhaitent en faire un métier ? En balance, les jeunes ont développé de multiples formes de solidarité et d’activités qui permettent de résister vaillamment au sort qui leur est fait.

  • 1 juin 2015

    Economie collaborative: un programme politique pour la jeunesse rebelle?

    Economie collaborative: un programme politique pour la jeunesse rebelle?

    L’économie collaborative sera-t-elle le programme politique de la jeunesse rebelle? La fête organisée annuellement par le think-tank OuiShare, carrefour des initiatives des startups du numérique, offre l’occasion de creuser cette question.

  • 21 avril 2015

    L’économie collaborative ou la confiance à tous les étages

    L’économie collaborative ou la confiance à tous les étages

    Rachel Bostman, égérie de l’économie collaborative, affirme à son propos : « La confiance sera la nouvelle monnaie de XXIe siècle ». Ce faisant, elle désigne une singularité des sociétés occidentales. Alors que celles-ci sont confrontées à une défiance majeure à l’égard des institutions et des entreprises, alors que les individus inclinent à n’accorder leur confiance qu’à des proches, un nombre croissant d’entre eux donne tout crédit à de parfaits inconnus rencontrés sur des plateformes numériques.

  • 16 mars 2015

    L’imprévoyance générationnelle : question taboue

    L’imprévoyance générationnelle : question taboue

    En France, l’idée des inégalités entre générations figure comme un non-dit. La raison en est simple : mettant en cause plusieurs choix politiques opérés par les générations vieillissantes, les dettes publiques sans cesse reportées ou les invraisemblables ratés du système d’enseignement français, sans parler du patinage artistique autour de la réforme des retraites, elle est quasiment taboue. En fait, personne n’a envie d’endosser le fiasco d’un égoïsme générationnel.

  • 5 mars 2015

    Silicon Valley: imaginaires croisés entre les États-Unis et la France

    Silicon Valley: imaginaires croisés entre les États-Unis et la France

    À la mi-décembre, Fred Turner était de passage à Paris. Plutôt que le visage de l’historien du numérique, il a voulu montrer celui de l’homme engagé. En deux conférences, il a délivré un message: «Engagez-vous dans la politique, la vraie, celles des partis et du travail de terrain, et cessez de croire que l’on peut changer le monde grâce aux outils numériques». Point barre.

  • 9 février 2015

    Jeunes, politique et petites vidéos

    Jeunes, politique et petites vidéos

    Une partie de la jeunesse entre en contact avec la politique par le biais des images captées sur Internet, notamment les petites vidéos. Peut-on pour autant incriminer Internet dans l’émergence de l’extrémisme politique, des dérives de l’extrême-droite et de l’islam radical, en particulier pour la jeunesse d’origine populaire ?

  • 11 juillet 2013

    Cinéma : l’enjeu asiatique

    Cinéma : l’enjeu asiatique

    Dans l’industrie du cinéma, le soleil se lève à l’est. Obsédé par la querelle séculaire entre les Etats-Unis et l’Europe dans le domaine des industries de l’image, l’Occident semble aveugle à ce phénomène : la montée en puissance des cinématographies de la Chine, de l’Inde, du Japon et de la Corée du sud.

  • 26 juin 2013

    L’exception culturelle : entre stupeur et tremblements

    L’exception culturelle : entre stupeur et tremblements

    L’exclusion de l’audiovisuel du mandat donné à Bruxelles  pour négocier le Traité de libre échange Transatlantique (TTIP) est une victoire française au finish, les autres gouvernements paraissant mollement motivés. Pourquoi un tel raidissement  alors que, sur le terrain des industries de l’image, les relations Europe/Etats-Unis avaient tourné à l’apaisement ?

  • 7 mai 2013

    Morale laïque : que c’est flou !

    Morale laïque : que c’est flou !

    Enseigner la morale laïque, qu’est-ce que cela signifie ? Difficile à dire, car règne le flou. À lire le rapport « Pour un enseignement laïque de la morale », se profile en filigrane la volonté d’introduire une profondeur philosophique à l’enseignement de l’éducation civique, en insistant sur les notions de liberté, devoir et bonheur. Autrement dit, il s’agit de mettre en perspective les valeurs qui fondent le vivre ensemble, d’aider à renouer l’individu et le commun ; et ce, au moment où triomphe l’individualisme, où les familles peinent à transmettre les principes de la citoyenneté. À cette visée grandiose et flottante, le ministre de l’Éducation nationale ajoute une ambition : développer chez les jeunes l’autonomie de penser.

  • 29 mars 2013

    A quoi sert Twitter?

    A quoi sert Twitter?

    Pourquoi se couler dans ce flux autant décousu que continu ? Faire connaître, se faire connaître, participer à ce tourbillon qui insuffle l’air du temps : aucune de ces motivations n’exclut l’autre. Les propos sont à la lisière du public et du privé, et les dévoilements intimes, rares.